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同济大学副校长许学军在论坛上着重讲述了人工智能与数学学科发展双向赋能的具体方案。他建议工科院校以Math for AI与AI for Math为主线,以代数与数论、几何与拓扑、智能计算等核心数学问题为抓手,搭建人工智能与数学的桥梁,争取在智能计算的理论和算法上取得突破,推动数学学科与强势工科交叉融合、协同发展。

😤(撰稿:雍飞荷)

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    • 宣瑗茗🍢LV4六年级
      2楼
      问政龙门阵丨混动新能源汽车纳入限行需循序渐进🛺
      2024/07/30   来自承德
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    • 🛶骆罡保LV7大学四年级
      3楼
      延续历史文脉,赋能城市更新☷
      2024/07/30   来自兰州
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    • 唐琴凡✷LV2幼儿园
      4楼
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      2024/07/30   来自商洛
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    • 毛家琬LV6大学三年级
      5楼
      每周时事分析:哈里斯上台会怎样?🥑
      2024/07/30   来自伊犁
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    • 扶筠露🎨☯LV9大学三年级
      6楼
      1月份国家铁路货运量创新高🚜
      2024/07/30   来自阜新
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    • 符新勇LV6大学四年级
      7楼
      加强共治,提升短视频社交平台治理效能🛁
      2024/07/30   来自白城
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